Pivot 課外活動課程
課外活動(ECA)或文化話動泛指同學在學校、書院或大學同學參與正規課程以外的活動。ECA為非正規教育並有潛在課程。有時候，它的有效性比正規教育更高。非正規教育於ECA的例子如遊戲、園藝及閲讀。
非正規教育重要性在於能營造愉快但認真的環境給參與者去學習。參與者學會軟概念如規則、合作、溝通、社教化。有效的活動後講解對於學習者掌握軟概念尤為重要。Pivot的課程主持會促進參與者活學軟知識。
非正規教育重要性在於能營造愉快但認真的環境給參與者去學習。參與者學會軟概念如規則、合作、溝通、社教化。有效的活動後講解對於學習者掌握軟概念尤為重要。Pivot的課程主持會促進參與者活學軟知識。
YFS計劃能幫助預科學生培養出金融和創業敏銳度。
讓學生了解STEM主題中最重要的人工智能技術如何應用在農業科技上。
讓學生了解如何運用智能單車機提升身體機能，從而提升學習效率。
青年金融學者（YFS）計劃
YFS 計劃的目標是從小培養出學生的金融和創業敏銳度。
紐約金融學院 (NYIF) 的青年金融學者 (YFS) 計劃是一項為年輕學生量身定制的培訓計劃，專為有志於探索金融或商業領域的大學預科學生而設計。秉承 NYIF 100年來為專業人士提供金融相關課程的傳統，YFS同時也是由華爾街資深專家和商業領袖教授和設計。
人工智能垂直耕種（AI Farming)培育計劃證書課程
AI Farming 使用 100% 可再生能源，二氧化碳(CO2)排放量為 0%，通過種植植物產生氧氣(O2)來保護世界。有機生物肥料+電解水，用於保護地球和重建土地。
在此課程中學生可以了解人工智能技術運數據收集和垂直農業基礎。當中有AI體驗平台和圖像識別工具允許學生開發和應用，學生可以學習通過運用最新技術解決綠色能源的糧食短缺問題；過程中更可以培養學生的想像力和創造力。
如何有效提升身體機能訓練班
功率訓練就是使用功率數據去幫助學生的訓練。通過收集「特別測量」的數據作參考,去反映大家在訓練/比賽中的確切運動量。
合適的訓練很重要，要有針對性。教練安排和從網上找一些訓練內容的分別是有沒有針對性。自行找的通常是有趣為先,隨心所欲；教練安排的是針對你的強弱項,並按照車手狀況、體能、水平和目標去訂制訓練。